为积极响应新课标要求，深化新教材应用研究，促进区域教研交流与合作，惠州市惠城区教师发展中心于2025年9月26日在惠州市惠城区群朗小学举行惠城区小学英语新教材培训暨“东莞-惠州新教材联动教学研讨会”。惠城区众多小学英语教育工作者现场参会，共同聚焦新教材、共研新课堂。在谭梅芳、梁健丽老师的带领下，惠州学院外国语学院23级英语4班全体学生参加了本次活动。
首先惠州市群朗小学李华春校长发表致辞。李校长在致辞中表示，学校十分荣幸成为本次跨区域教研的承办校，期待借助莞惠联动平台，把新课标理念转化为鲜活的英语课堂实践。
随后，活动正式进入课例展示环节。东莞市长安镇第一小学冯佩枝老师为大家带来四年级上册Unit 1《Helping at home》Read and write示范课，进行了一堂生动有趣的课例展示。课堂以“家庭劳动”真实情境为主线，通过任务链驱动，巧妙引导学生参与课堂互动，在真实语境中习得语言。同时，冯老师通过Read and write环节，展现了新教材在实际教学中的应用魅力，赢得了现场教师们的一致好评。
课例展示后，东莞市小学英语学科带头人、人教社培训专家许彤老师作《四年级上册教材解析与案例分享》专题讲座。许老师从教材编排逻辑、单元主题意义、任务活动设计、评价方式改革四个维度，对新教材进行了系统梳理，结合大量生动课例，深入剖析“如何用教材教、如何为学生学”，为教师们提供了切实可行的教学策略和方法，引发了与会教师的深入思考和热烈讨论。
最后，惠城区教师发展中心陈雅桢老师对本次培训作小结。她指出，此次莞惠联动教研不仅是一次教材培训，更是一次区域教研共同体建设的生动实践，希望老师们带着收获回到课堂，持续深耕新教材，让核心素养在每一节英语课中真实生长。
此次莞惠联动教学研讨会的成功举行，不仅为惠城区小学英语教师搭建了一个学习交流、共同成长的平台，也促进了区域间教研资源的共享与互补。通过课例展示和专题讲座，大家对新教材有了更全面、更深入的理解，教学策略与方法也得到了进一步的优化与提升。活动结束后，大家纷纷表示收获颇丰，将把所学知识和方法积极应用到实际教学中，为提升小学英语教学质量贡献自己的力量。
据悉，外国语学院以培养师范生“一践行三学会”为核心，坚持理论与实践相结合，实施“见习-实习-研习-讲习”全程贯通式实践教学模式，加强师范生教学理念更新，与时俱进，加强师范生职前教师技能培养，为将来顺利开展教育教学实践活动打下基础。
文：谭梅芳、连钰莹 审稿：马 越 审核：田华文
