2024年11月2日——惠州学院外国语学院今日成功举办了2024年惠州学院第二届基础教育研究生论坛英语教育分论坛暨惠州学院英语教师教育校地（U-S）联盟年度学术研讨会。出席本次会议的嘉宾包括华南师范大学刘晓斌教授、我校的兼职教授与副教授、卓越英语教师班的校内外导师，以及第五期和第六期的卓越班学员，共有150余人参加了线下会议。
惠州学院外国语学院积极响应广东省“三位一体”教师教育培养模式的号召，通过与惠州市教育局的合作，共建“国家教师教育创新实验区”。校地联盟促进了高校与基础教育单位的深度协作，为区域英语教师的专业成长搭建了全新的平台。学院进一步落实双导师制，支持学生在校内外双导师的指导下整合理论学习与教育实践，夯实教师基本功，为基础教育英语教师培养注入了新的动力。
会议伊始，惠州学院科技部部长刘国聪和外国语学院党委书记田华文分别在开幕式上致辞。他们对与会嘉宾表示热烈欢迎，并感谢他们为英语教育创新与发展所做的贡献。刘部长强调，本次会议的教研氛围浓厚，有助于探讨数智技术赋能英语基础教育的发展；田书记则指出，数智化教育为英语教学带来了新的机遇。
开幕式后，书记田华文、院长马越、副院长康传金、副书记潘勇裕为优秀论文获奖者颁奖。一等奖获奖者包括来自华南师范大学的李诗琪同学、广州大同中学的江惜娟老师和广州市荔湾区芳村小学实验学校的颜文丽老师。二、三等奖的获奖者也因其在教育信息技术与多模态英语教学等领域的出色研究受到表彰。颁奖典礼结束后，会议还举行了客座教授刘晓斌教授、兼职教授/副教授及卓越班导师的聘任仪式。
本次会议特邀华南师范大学教授、博士生导师刘晓斌带来主旨报告，主题为“教育数字化赋能基础教育英语课堂教学”。刘教授分享了教育信息化对英语课堂教学的深刻影响，提出了构建适应AI发展的新型教学模式的重要性。刘教授在教育技术领域的权威性和丰富的科研成果赢得了与会者的高度关注和好评。随后，四位优秀获奖者就数智化赋能英语基础教育进行了论文宣读，分别是上述三位一等奖获得者，以及来自福建师范大学的练瑜琦和曾妙娟同学，这些论文成果分享了他们在本领域的宝贵经验，获得了与会者的一致认可。
本次论坛标志着惠州学院在英语教育及教师培养领域迈出了坚实步伐。与会嘉宾一致认为，未来的基础教育在数智化推动下将会焕发新的活力。惠州学院将持续推动英语教育的数字化转型，致力于培养适应新时代需求的优秀教师。惠州学院外国语学院将继续发挥区域教育资源的优势，致力于实现校地教育的共同发展，期待更多教育者加入，共同探索新时代教育的无限可能。
文：刘金虹 审稿：潘勇裕 审核：马越
